| Titre : | L'ENFANT. DE LA PSYCHOLOGIE A L'EDUCATION (2001) |
| Auteurs : | Gaëtane Chapelle, Auteur ; Robert S. Siegler, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences humaines (120, 10/2001) |
| Article en page(s) : | p. 21-39 |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Comprendre l'enfant, mieux le connaître pour mieux l'éduquer, le faire grandir. Telles furent les motivations des médecins et des pédagogues initiateurs de la psychologie de l'enfant à la fin du XIXè siècle : ils étaient convaincus que leurs actions éducatives et hygiénistes ne pouvaient se passer d'une connaissance des réalités de l'enfance. mais, très vite, plus qu'une étape de la vie à décrire, l'enfance est devenue une période de développement, dont l'étude permet de comprendre l'être humain et sa pensée. |
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| CDE | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
