| Titre : | Des approches pédagogiques innovantes pour former au métiers de la santé (2025) |
| Auteurs : | Daniel Maroudy, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur ; Cédric Piolot, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Objectif soins (n° 308) |
| Article en page(s) : | p. 26-56 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Sommaire :
- Accompagner les apprenants en santé aujourd'hui - Le théâtre forum en formation infirmière et aide-soignante - Une formation accélérée pour les aides-soignants expérimentés souhaitant devenir infirmiers - Le service sanitaire des étudiants en santé, vecteur d'interprofessionnalité - Ludification et intelligence collective dans la formation des cadres de santé - La vidéo interactive pour l'apprentissage des gestes infirmiers - Le premier stage infirmier, un rite de passage à accompagner |
| Cote : | |
| Thème : | Education Formation Pédagogie |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 109170 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
