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Résumé :
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Deux enjeux portent cette étude : procéder à un examen généalogique du parcours suivi par les termes savoir expérientiel, puis savoir expérientiel en santé ; caractériser la surface thématique et pratique prise par l’énoncé savoir expérientiel en santé à partir d’une cartographie de ses domaines d’application tels qu’ils apparaissent dans les articles de recherche. Pour cela, la démarche employée procède en deux temps : l’examen de textes dont la fonction est de produire une synthèse, un état des lieux ou un état de l’art sur les savoirs expérientiels en santé, les savoirs expérientiels du patient, les savoirs -expérientiels; d’autre part, l’inventaire, le répertoire et la classification thématique des publications en interrogeant les bases de données Isidore (accès aux données numériques en SHS) et PubMed (accès aux données numériques en médecine et santé).
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