| Titre : | Apprendre pour (se) construire. Déconstruire pour apprendre (2025) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Benoit, Auteur ; Amandine Buffière, Auteur ; Sophie Stravroulakis, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfances & Psy (n° 104) |
| Article en page(s) : | p. 13-151 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Sommaire :
Introduction Apprendre au xxie siècle : déconstruire pour apprendre - Au xxie siècle, comment révolutionner les façons d’apprendre ? Le mal d’apprendre : de l’ennui à la médicalisation - Le mal d’apprendre : de la peur de savoir au manque à rêver - La médicalisation de l’échec scolaire, vingt ans après : retour sur un phénomène controversé Des prérequis au désir d’apprendre - Comment les bébés apprennent-ils ? - Apprendre : une initiation - De la spontanéité du mouvement à l’apprentissage du geste graphique - Rester au pied de la lettre. Des enjeux affectifs au cœur des troubles d’apprentissage de la langue - Family maths. Relation aux mathématiques et configurations familiales Apprendre autrement - L’eps, une discipline à fort coefficient émotionnel - Apprendre, au prisme du Microlycée 93 - Construire une alliance pédagogique avec des jeunes détenus scolarisés en prison - Apprendre… à l’écran |
| Thème : | Education Formation Pédagogie |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108971 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
