| Titre : | IDENTITE, CADRE PEDAGOGIQUE ET LIEN SOCIAL CHEZ LES JEUNES (2008) |
| Auteurs : | Alix Foulard, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Journal des psychologues (Le) (256, 04/2008) |
| Article en page(s) : | pp. 55-59 |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Prise dans des histoires de vie complexes, la jeunesse cherche à survivre parfois par des moyens de reconnaissance négatifs. L'amalgame de jeunesse à problèmes, délinquante, est rapide, cependant certains s'en sortent en découvrant en eux des ressources personnelles qui leur permettent d'aller vers l'autre. |
| Ancien numéro de notice : | 6991703 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 101483 | CDE - RANGEE 02 | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
