| Titre : | L’analyse de pratiques, un levier pour repenser l’éveil culturel en petite enfance (2025) |
| Auteurs : | Catherine Schroeder Peresse, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n° 341) |
| Article en page(s) : | p. 24-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Cet article montre comment l’analyse de pratiques, en partant d’une façon de faire et non de la situation d’un enfant, favorise la réflexivité des professionnelles. Il révèle des bénéfices tels que la transformation des perceptions, le renforcement de la cohésion d’équipe, la confiance accrue et l’enrichissement des manières de procéder. Malgré des défis d’application, l’analyse de pratiques s’impose comme un levier essentiel pour adapter et améliorer l’éveil culturel. |
| Cote : | |
| Thème : | Pédiatrie/Puériculture |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108920 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
| 108922 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
