| Titre : | La classe puzzle (2025) |
| Auteurs : | Laurent Soyer, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Objectif soins (n° 303) |
| Article en page(s) : | p. 70-71 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | La classe puzzle est une méthode pédagogique active(1) basée sur un apprentissage coopératif incluant un décloisonnement en groupes d’experts, qui favorise l’implication et le tutorat entre pairs. |
| Cote : | |
| Thème : | Education Formation Pédagogie |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108848 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Exclu du prêt |
