| Titre : | L'espace comme condition de l'expérience (2023) |
| Auteurs : | Laurent Duclos, Directeur de publication ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Education permanente (n° 237) |
| Article en page(s) : | p. 5-180 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Sommaire :
- Visiter et approfondir nos liens aux lieux et aux milieux : Un exercice d’autobiographie environnementale - Une pédagogie de l’abri : l’hospitalité d’une « cabane itinérante » - Accompagner en d’autres lieux : espace potentiel et inventivité circonstancielle - Espaces de travail : quelle contribution à la production de valeur ? - Ouvrir les espaces d’apprentissage - Dynamique(s) des espaces et apprentissage de l’anglais - Le théâtre-forum, un espace scénique et psychique au service du développement professionnel - En marge des terroirs viticoles, des espaces d’innovation - Circuler entre différents espaces de production-formation : l’expérience d’apprentissage d’un nouveau métier - L’intervenant dans l’espace : ce que l’espace fait à la formation - Les associations d’élèves en « grande école de commerce » : un espace distinctif et transformatif - Des gestes aux espaces d’apprentissage en cuisine - La corporalité de l’espace, un enjeu de formation : incarner l’espace éducatif à l’école primaire |
| Cote : | . |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108584 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
