| Titre : | Intégrer la dimension historique dans les recherches en formation des adultes (2023) |
| Auteurs : | Jean Nizet, Auteur ; Claire Neukermans, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Education permanente (n° 236) |
| Article en page(s) : | p. 189-200 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Des recherches en formation d’adultes adoptent une perspective historique. Certaines d’entre elles portent sur des séries chronologiques d’écrits, tandis que d’autres recourent à des entretiens de témoins d’époque. L’article explore les questions pratiques et épistémologiques que posent ces deux manières de procéder |
| Cote : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108510 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
