| Titre : | L'enfant et la communication : comment gestes, attitudes, vocalisations deviennent des messages |
| Auteurs : | Hubert Montagner, Auteur |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Malakoff : Dunod, 2012 |
| Collection : | Enfances |
| Sous-collection : | Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-057730-9 |
| Format : | 293 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Les gestes d'un enfant, ses mimiques, ses vocalisations sont plus parlants que ses paroles elles-mêmes. C'est à travers eux que l'enfant règle ses échanges affectifs avec l'entourage. Premier ouvrage à montrer comment les mimiques, postures, gestes et vocalisations du jeune enfant s'enchaînent pour devenir des messages. Un "classique" de la psychologie du non verbal enfin à nouveau disponible. Un ouvrage essentiel à redécouvrir dans le contexte des solutions à repenser pour faire face à la crise de l'école. |
| Cote : | 155.422 mon |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20105 | 155.422 mon | Ouvrage | Espace de Ressources Formation-Recherche | Sciences Humaines et Sociales | Disponible |
