AUTO-FORMATION
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Bulletin : Article
Education permanente, n° 220-221
2019Sommaire : - Éditorial - Préserver se conjugue, même au futur - Pour une archéologie des cultures de conception de la formation - Les métiers de la formation... demain - La formation des adultes : fin d’un système ou fin d’un mythe [...]![]()
Ouvrage
Economie du savoir, société cognitive, formation tout au long de la vie... L'acquisition de connaissances et de compétences nouvelles devient le levier majeur de l'adaptation et du développement des individus, des organisations et des nations du[...]![]()
Article
Patricia Jubin, Auteur |La réingénierie de la formation en soins infirmiers, implique la mise en œuvre de dispositifs plus autonomisants, professionnalisants et une reconfiguration de la fonction d'accompagnement en stage qui devient une fonction partagée. Ce travail s[...]![]()
Article
Elise (de) Villeroy, Auteur ; Philippe Carré, Auteur ; André Tricot, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Le désir d'apprendre est-il naturel ? - L'autoformation, d'hier à aujourd'hui - Apprendre hors les murs - Peut-on se passer des profs ? - A quoi sert le jeu ? - Serious games : se former en s'amusant - Les MOOCs : révolution [...]![]()
Ouvrage
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Article
Nathalie Lavielle-Gutnik, Auteur |Sommaire : - Moments de formation de l'autos et ouvertures transdisciplinaires - Portée et limites de l'autoformation dans une culture de l'apprenance - L'épistémologie, nébuleuse de l'autoformation - L'exploration des moments d'autoformation : [...]![]()
Article
Carole Deccache, Auteur ; Maxime Morsa, Auteur ; Frédéric Sanguignol, Auteur ; et al., Auteur |Introduction : Les forums de santé en ligne (FSL) sont des outils d’apprentissage et d’éducation thérapeutique des patients (ETP). Pour renforcer la dimension pédagogique de ces outils, il est nécessaire de comprendre les processus et conditions[...]![]()
Article
Christian Heslon, Directeur de publication ; Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication ; Jean-Yves Robin, Directeur de publication |Sommaire : - L’autoformation au risque de l’accélération. La mise en péril du sujet apprenant ? - Comment apprendre aujourd’hui ? Témoignages réflexifs d’apprenants - De l’autodidaxie aux big data : continuités et ruptures - Les capacit[...]![]()
Ouvrage
Que ce soit dans le cadre scolaire ou dans la vie professionnelle, apprendre est souvent vécu comme une démarche difficile, exigeant des efforts continus et une volonté sans faille, avec souvent des résultats décevants. Pourtant, petit enfant, n[...]![]()
Article
Jean-Bernard Cottier, Auteur |S'il existe de nombreuses possibilités d'apprentissage, ma réflexion portera portera dans ce texte sur la place que l'organisation hospitalière occupe en termes d'accompagnement de ses membres, particulièrement les infirmiers(ères) et les aides-[...]![]()
Ouvrage
Qu'est-ce que la communication efficace ? Tout simplement (mais ce n'est justement pas si simple), une communication qui atteint l'objectif que l'on s'est fixé. Pour cela, il faut tenir compte de cinq notions clés qui se décodent ainsi : • Consc[...]![]()
Ouvrage
"Tout le monde se plaint de sa mémoire, personne de son jugement" disait La Rochefoucauld. Cette "plainte-mémoire" s'exprime à tous les âges et surtout lorsque l'activité professionnelle a cessé. Mais on ne se résigne plus passivement à l'appare[...]![]()
Ouvrage
Communautés de passionnés d'astronomie ou d'ornithologie, groupes d'entraide entre malades chroniques ou usagers de drogues, équipes d'infirmier/e/s en butte à des problèmes techniques, voilà autant de contextes dans lesquels se développent des [...]![]()
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