| Titre : | Apprentissages, expériences, compétences (2020) |
| Auteurs : | Pascale Thibault, Auteur ; Hélène Belou, Auteur ; Amélie Boireau, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Objectif soins (n° 278) |
| Article en page(s) : | p. 32-59 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Sommaire :
- Faire raisonner l'action en formation : focus sur la notion de situation professionnelle et éclairage des neurosciences cognitives pour l'apprentissage - Santé publique ? Vous avez dit santé publique - Compétences et développement professionnel infirmier : la clé du succès de la fidélisation du personnel infirmier au bloc opératoire - L'identification des facteurs d'influence du transfert des apprentissages : optimisation d'une formation en soins aigus auprès des infirmiers(ères) |
| Cote : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 107459 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
