| Titre : | Des absences au décrochage scolaire ? (2020) |
| Auteurs : | Jean Chambry, Directeur de publication ; Didier Lauru, Directeur de publication ; Sophie Stavroulakis, Directeur de publication |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfances & Psy (n° 84) |
| Article en page(s) : | p. 13-123 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Sommaire :
- Introduction - La phobie scolaire : entité pathologique ou symptôme réactionnel ? - Favoriser l’accrochage scolaire - L’adolescent, sa famille et ses écoles - Quelques raisons temporelles et spatiales du retour aux études des « décrocheurs » scolaires - Terreurs à l’école - Partenariats écoles-secteur infanto-juvénile : quel impact sur la trajectoire d’enfants qui présentent des difficultés psychiques ? - Défaire l’héroïsation de l’élève. Dans les plis invisibles de la désaffiliation scolaire - Refus scolaire, une clinique de la non-demande ? - Vous avez dit « décrocheurs » ? Le récit d’une enseignante en maison des adolescents - Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes - Décrocher, se relier, faire société - L’absentéisme scolaire, « une équation à trois inconnues ». Le Relais Étudiants Lycéens, un modèle de traitement bref |
| Cote : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 107249 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
