| Titre : | Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution |
| Auteurs : | Paul Fustier, Auteur |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Malakoff : Dunod, 2014 |
| Collection : | Enfances |
| Sous-collection : | Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-070978-6 |
| Format : | 169 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
Cet ouvrage est une tentative, devenu un classique, pour approfondir la compréhension des situations du quotidien et des rencontres informelles qui scandent les "prises en charge" d'enfants en difficultés dans les institutions qui les accueillent. Dans ces "corridors du quotidien" s'effectue un accompagnement de la vie ordinaire que les concepts de la psychologie clinique permettent d'éclairer. Des éducateurs, des soignants en sont les maîtres d'oeuvre.
Cette étude cherche à cerner comment, grâce à cette approche du quotidien, se produisent des changements psychologiques chez les personnes accueillies. Nouvelle édition entièrement revue par l'auteur et enrichie d'un chapitre inédit. |
| Cote : | 362.7 fus |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 18864 | 362.7 fus | Ouvrage | Espace de Ressources Formation-Recherche | Sciences Humaines et Sociales | Disponible |
