| Titre : | Analyse des "pratiques effectives" des formateurs en éducation thérapeutique du patient (2016) |
| Auteurs : | Delphine Ballet, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Recherche en soins infirmiers (n° 126) |
| Article en page(s) : | p. 65-70 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Le développement de l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) incite aujourd’hui les professionnels de santé à revisiter leurs pratiques en y intégrant une dimension éducative. Existant peu de travaux sur les pratiques « effectives » des formateurs en ETP, cette recherche exploratoire vise à apporter un éclairage sur ce qui peut caractériser leurs pratiques en situation d’apprentissage. |
| Cote : | . |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 106156 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
| 4917 | . | Périodique | IFPS Fougères - Centre de documentation | Centre de documentation | Disponible |
