| Titre : | Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé |
| Auteurs : | Thierry Pelaccia, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Préfacier, etc. |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2016 |
| Collection : | Guides pratiques |
| Sous-collection : | Former et se former |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9423-9 |
| Format : | 477 p. |
| Mots-clés : | |
| Résumé : |
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Comment présenter un cours magistral ? Comment motiver les étudiants ? Comment encadrer un étudiant en stage ? Comment animer une séance de simulation ? Comment rédiger un QCM ? Comment superviser un étudiant dans son travail de recherche ? Ces questions seront, parmi d'autres, abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé souhaitant se former à la pédagogie, soit dans le cadre d'un diplôme universitaire, d'un master ou d'un microprogramme, soit de façon autonome. |
| Cote : | 371.3 com |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 016859 | 371.3 com | Ouvrage | Espace de Ressources Formation-Recherche | Sciences Humaines et Sociales | Disponible |
| 016985 | 371.3 com | Ouvrage | Espace de Ressources Formation-Recherche | Sciences Humaines et Sociales | Disponible |
