Article

L’appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu

Suzanne Bouchard-Cordier, Auteur |

Dans Recherche en soins infirmiers (n° 144)

La manière d’aborder la construction de la connaissance dans notre discipline passe souvent par une réflexion sur les paradigmes tels que la réaction, l’interaction réciproque ou l’action simultanée. Il existe dans notre discipline une croyance [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible