| Titre : | Associer les démarches de chemin clinique et d’éducation thérapeutique (2016) |
| Auteurs : | Laurence Bonnabel, Auteur ; Marie-Eve Huteau, Auteur ; Nathalie Filhol, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue de l'infirmière (n° 217) |
| Article en page(s) : | p. 38-40 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | L’intégration de l’éducation thérapeutique du patient à une démarche d’élaboration de chemin clinique permet d’optimiser la pratique soignante. Malgré quelques limites, cette méthode conduit à l’évolution de la posture du soignant dépassant le cadre méthodologique requis. Elle fait émerger plusieurs facettes éducatives nouvelles et essentielles pour le patient, replacé comme acteur. |
| Cote : |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105855 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
| 3554 | . | Périodique | IFPS Fougères - Centre de documentation | Centre de documentation | Disponible |
