MEMOIRE DE RECHERCHE
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A l'occasion de la 27è édition du Grand Prix Evian Sages-Femmes, six jeunes diplômées lauréates ont présenté leur mémoire devant un jury composé d'expert pluridisciplinaires de la périnatalité, présidé par Isabelle Derrendinger, Directrice de l'[...]
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A l'occasion de la 28e édition du Grand Prix Evian des Sages-Femmes, six jeunes diplômées lauréates ont présenté leur mémoire devant un jury composé d'experts pluridisciplinaires de la périnatalité, présidé par Isabelle Derrendinger, Directrice [...]
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Nadège Giroud, Auteur |Cet article propose de porter un regard sur l’émergence de la démarche de recherche infirmière, apparue au programme de formation de 2009 et des difficultés rencontrées par les étudiants et les formateurs dans cet exercice. Il recense diverses p[...]
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Frédéric Plateau, Auteur ; Jérôme Zimowski, Auteur |
Ouvrage
L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers comporte des enjeux d'ordre pédagogique, éthique et humain. Comment promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques en tenant compte des exigences institutionnelles, des attendus professionnels, [...]
Ouvrage
Benoît Raucent, Directeur de publication ; Caroline Verzat, Directeur de publication ; Louise Villeneuve, Directeur de publication ; Christine Vander borght, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2010Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des étud[...]
Ouvrage
Benoît Raucent, Directeur de publication ; Caroline Verzat, Directeur de publication ; Catherine Van Nieuwenhoven, Directeur de publication ; et al. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2021Une synthèse incontournable sur la spécificité de l'accompagnement, des dispositifs et outils disponibles, de la formation des accompagnateurs et de la place des institutions dans le processus d'accompagnement pour les enseignants et conseillers[...]
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J. Anselmi, Auteur |Objectifs Le but était d’évaluer les bénéfices et les risques liés à l’accouchement dans l’eau. Matériel et méthodes C’était une étude rétrospective unicentrique, de type exposé/non exposé, avec recueil de données sur dossiers pendant 6ans.[...]
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Laurine Perry, Auteur |30e édition du Grand prix Evian des Sages-femmes (4ème partie). Prix scientifique Introduction Une recrudescence du temps passé à adopter des comportements sédentaires est observée au 21 ème siècle. La maternité apparait comme un frein aup[...]
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Géraldine Magnan, Auteur |Peu nombreuses, les femmes qui poursuivent l'allaitement d'un aîné pendant la grossesse d'un cadet sont isolées. Face au tabou généralisé sur la question, elles n'osent se confier aux professionnels qui les connaissent mal. Sage-femme à la mater[...]
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Corinne Soudan, Auteur ; Florence Jakovenko, Auteur |Dans le cadre de ses études et de sa future pratique professionnelle, l'étudiant infirmier en pratique avancée (EIPA) doit développer des compétences en matière de recherche scientifique [1]. Le cursus délivrant un grade de master se clôture par[...]
Article
Joël Comte, Auteur ; Loïc Vaillant, Auteur ; Béatrice Jamault, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Vous avez dit "compétence ?" - Pourquoi "universitariser" la formation des manipulateurs d'électroradiologie médicale ? - La réforme des études de manipulateurs, un sillon qui se trace - L'expérience d'une équipe en DTS : imager[...]
Ouvrage
Anne-Laure Kieffer, Auteur ; Alison Pinchaud, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programme infirmier | 2011Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans l'apprentissage et la validation de l'unité d'enseignement d'anglais (UE 6 2).Toutes les évaluations au programme. A travers quatre parties distinctes, il traite le[...]
Ouvrage
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Sonia Loque, Auteur ; Dary-Anne Sainte-Marthe, Auteur ; Valérie Pidery, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers de Chartres (28) a mis en place un atelier d’écriture. Au départ orienté vers le jeu et le plaisir d’écrire, il a attiré quatre étudiantes qui ont pu, en trois ans, mesurer leurs progrès et les bénéfic[...]
