| Titre : | Adolescents difficiles : renforcement des compétences des enseignants ou "comment devenir gentil et juste ?" (2013) |
| Auteurs : | Sylvie Dieumegard, Auteur ; Marie-Thérèse Roux, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue de santé scolaire et universitaire (n° 24) |
| Article en page(s) : | p. 28-32 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | |
| Résumé : | Afin d’accompagner les enseignants qui rencontrent des difficultés avec les adolescents qu’ils encadrent, l’académie de Poitiers a mis en place des outils. Ceux-ci sont destinés à permettre aux enseignants de mieux connaître ce public particulier. Il s’agit notamment de stages en binôme de formateur médecin-enseignant ainsi que d’un groupe de soutien professionnel. Ces dispositifs portent leurs fruits, car les enseignants acquièrent une meilleure adaptation à leur public, ressentent moins d’agressivité de la part des élèves et repèrent mieux ceux qui rencontrent des difficultés. |
| Cote : | . |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 104878 | . | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Périodiques | Disponible |
