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Approche pédagogique par compétences : illustration appliquée à la relation de soins

Karine Bréhaux, Auteur ; Céline Clément, Auteur ; Marjan Nadjafizadeh, Auteur ; et al., Auteur |

Dans Revue de l'infirmière (n° 268)

La réforme des études de santé et l’inclusion dans le cursus universitaire licence-master-doctorat impliquent une nouvelle manière d’enseigner, avec un rapport pédagogique inversé entre l’étudiant et l’enseignant. Cette approche par compétences [...]

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Loi du 25 janvier 2023, description et analyse d’une (r)évolution en maïeutique

Lionel Di Marco, Auteur ; Marjan Nadjafizadeh, Auteur ; Sébastien Riquet, Auteur |

Dans Sages-femmes (n° 5)

Espérée depuis de nombreuses années, une loi réformant la formation de maïeutique a été votée le 25 janvier 2023. Cette promulgation, qui survient dans un contexte étudiant et professionnel tendu, questionne l’ensemble des acteurs quant à ses co[...]

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