Article

Etude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle

Sylvie Paucard-Dupont, Auteur ; Claire Marchand, Auteur |

Dans Recherche en soins infirmiers (n° 117)

Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d’État d’Infirmier(e) place l’apprentissage du raisonnement clinique au cœur du dispositif de formation. Nous nous sommes interrogés sur les possibilités de rendre visible les processu[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible