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Ce manuel présente en 256 pages l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider l’UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs du diplôme d’État infirmier. Chaque chapitre propose : une mise en situation ; un cou[...]![]()
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Cet ouvrage vous donne tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables vous projeter dans des situations professionnelles concrètes vous autoévaluer et vous préparer aux épreuves.![]()
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Warren Vidal, Directeur de publication ; Aurélie Janicki, Auteur ; Nathalie Moreau, Auteur | Paris : Vuibert | Référence IFSI | 2013Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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VOIR EDITION PLUS RECENTE Chaque chapitre propose tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans[...]![]()
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Le manuel pour tout comprendre à l'UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques. Divisé en 15 chapitres, ce manuel complet et didactique vous aidera à comprendre et assimiler le cours de pharmacologie et ainsi réussir au mieux les trois évaluations [...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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Vous trouverez dans chaque chapitre tous les éléments pour : acquérir les connaissances indispensables présentées d’une façon simple, visuelle, allant à l’essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique ; se projeter dans des situations[...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]![]()
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Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : - d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents, - d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmière[...]![]()
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Marie-Claude Moncet, Directeur de publication ; Agnès Hernandez, Auteur ; Marie-José Ortar, Auteur | Paris : Vuibert | Référence IFSI | 2016Ce manuel présente l'essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider les UE 4.1, 4.2 et 4.7 du diplôme d'État infirmier. Chaque chapitre propose tous les outils pour : - acquérir les connaissances indispensables présentées d'u[...]![]()
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Ce manuel présente en 320 pages l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider l’UE 4.3 Soins d'urgence du diplôme d’État infirmier. Chaque chapitre propose : une mise en situation ; un cours simple, axé sur le lien entre l[...]![]()
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Christine Gaule-Mokritzky, Auteur ; Carine Buffe, Auteur ; Valérie Chicha, Auteur ; et al., Auteur | Paris : Vuibert | Référence IFSI | 2014Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois : d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents ; d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières ; d[...]



