RELATION EDUCATIVE
Documents disponibles dans cette catégorie (31)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche![]()
Article
Pascale Blanc, Directeur de publication ; Christine Schuhl, Directeur de publication ; Silvana Monello Houssin, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Un regard, une posture - L'analyse de situations et des pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance - La démarche d'analyse d'une situation éducative - L'équipe pluriprofessionnelle, un atout pour l'analyse des prat[...]![]()
Ouvrage
Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur | Paris : Maloine | Education du patient | 2018Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et [...]![]()
Ouvrage
Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur | Paris : Maloine | Education du patient | 2008VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du [...]![]()
Article
Silvia Valentim, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur ; Pascale Camus, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Peut-on parler d’apprentissage pour les professionnels de la petite enfance ? - Apprentissage, de quoi s’agit-il chez le tout-petit ? - L’activité des enfants, source d’apprentissage pour les professionnels - La participation : [...]![]()
Article
Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Géraldine Le Guillou, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant - La continuité, une nécessité pour les tout-petits - Les temps de transition ou le paradoxe de la continuité - De la continuité dans le changement, la fonction de l’ac[...]![]()
Ouvrage
Basé sur de nombreuses observations réalisées lors de supervision et d'analyses de pratiques, ce livre met en regard le discours officiel relatif aux " bonnes pratiques " qui envahit le champ social et médico-social, et la réalité sociale et psy[...]![]()
Article
Omolade Alao, Auteur |S'interrogeant sur les approches les plus appropriées pour "amener les patients à mieux s'approprier leur santé", l'auteur s'est intéressé à la mise en pratique de projets d'éducation thérapeutique en milieu hospitalier.![]()
Article
Sophie Gréard, Auteur |L’alternance est l’axe principal de la formation des travailleurs sociaux et donc des éducateurs de jeunes enfants. La rencontre et la confrontation avec le terrain, et par là même avec l’enfant, sont travaillées à la fois lors du stage lui-même[...]![]()
Ouvrage
Cet ouvrage est une tentative, devenu un classique, pour approfondir la compréhension des situations du quotidien et des rencontres informelles qui scandent les "prises en charge" d'enfants en difficultés dans les institutions qui les accueillen[...]![]()
Article
Anne Papas, Auteur |Ce mois-ci, nous vous proposons de vous entraîner à élaborer une démarche éducative. L’objectif est de construire une séquence éducative personnalisée. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d’enseignement 4.5 (soins éducatifs et[...]![]()
Article
Béatrice Lamboy, Directeur de publication ; Jacques Fortin, Auteur ; Jean-Christophe Azorin, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Les compétences psychosociales : définition et état des connaissances - Comment réussir un projet mobilisant les compétences psychosociales ? - Former les enseignants aux compétences psychosociales - En Pays de la Loire, un « ca[...]![]()
Article
Brigitte Lecointre, Auteur ; Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur ; Chantal Neves, Auteur |L’articulation entre les diagnostics infirmiers et le diagnostic éducatif reste encore aujourd’hui un exercice difficile. La démarche éducative résulte d’un raisonnement clinique issu de la démarche de soins. En collaboration avec l’équipe, l’in[...]![]()
Ouvrage
Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En [...]![]()
Article
Lydia Martin, Auteur ; Sourour El Andoulsi, Auteur ; Cécile de Calan, Auteur |![]()
Ouvrage
Laurence Pitard, Directeur de publication ; David Naudin, Directeur de publication ; Marie Aires, Auteur ; et al., Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Cahiers des sciences infirmières | 2012L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier est consacré aux [...]





