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Titre :
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"L'EDUCATION" DU PATIENT EN MEDECINE GENERALE : UNE ACTIVITE PERIPHERIQUE OU SPECIFIQUE DE LA RELATION DE SOIN ? (2011)
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Auteurs :
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Jean-Paul Genolini, Auteur ;
Roxane Roca, Auteur ;
Christine Rolland, Auteur ;
et al., Auteur
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Sciences sociales et santé (3/2011, 09/2011)
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Article en page(s) :
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p. 81-121
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Mots-clés :
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ACTIVITE PHYSIQUE
ALCOOL
COMMUNICATION
EDUCATION DU PATIENT
HYGIENE ALIMENTAIRE
MALADIE CHRONIQUE
MEDECIN GENERALISTE
MEDECINE GENERALE
PREVENTION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
TABAC
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Résumé :
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L'éducation du patient concernant les habitudes hygyénodiététiques est officiellement intégrée à la spécialisation de la médecine générale mais faiblement objectivée par les travaux sur le recensement des activités médicales. Cette recherche porte sur 50 consultations de patients présentant un pathologie chronique (risque cardiovasculaire), qui en première intention, suscite une intervention sur la gestion des habitudes de vie (alcool, tabac, alimentation, activité physique. Elles montrent que les échanges sur les habitudes de vie sont plutôt périphériques et peu influencés par le niveau de l'atteinte, mais aussi, pour une partie des consultations, qu'ils déterminent un contexte spécifique à l'éducation du patient. Le travail entrepris par le médecin sur le changement comportemental est une "négociation" qui oscille entre le registre d'une médicalisation du style de vie et celui d'une communication ordinaire
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Ancien numéro de notice :
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8938303
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