Auteur Christine Schuhl
Documents disponibles écrits par cet auteur (128)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Article
Christine Schuhl, Auteur |Le mot absence souligne la non-présence d'une personne, d'un objet, de moyens... Les conséquences directes sont des manques, humains ou matériels. L'absence peut parfois s'anticiper, se préparer et elle peut être lourde d'émotions, voire de colères.
Article
Article
Christine Schuhl, Directeur de publication |Sommaire : - Chercher l’équilibre - S’accorder… pour donner du sens - L’alliance éducative : une posture professionnelle qui fait la différence - Synchronisation entre la mère et le bébé : l’accordage affectif - L’accordage, considérations [...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |L’accueil du matin est un espace-temps bien particulier au cours duquel il est fréquent d’accueillir plusieurs familles simultanément. Cette situation s’anticipe et se prépare.
Article
Marie Leon, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur |Sommaire : - L’accompagnement en stage ne s’improvise pas - Une place réfléchie pour l’accueil du stagiaire - Le stage, période clé de la professionnalisation - L’accueil des stagiaires : un projet, une charte
Article
Géraldine Le Guillou, Directeur de publication ; Christine Schuhl, Auteur ; Marion Tardieu, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Éducation, alliance éducative et coéducation : nommer, expliciter, agir - Sur le chemin de notre patrimoine éducatif - L'assistante maternelle partenaire dans l'éducation de l'enfant - L'alliance éducative au service du bien-êt[...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |Les ambiances dans une crèche sont très spécifiques. En ce sens, les périodes de rentrée sont particulières. Tous les éléments mis en place autour de l’organisation et des décors ont de l’importance, tant pour les enfants que pour leurs parents [...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |L’amitié est une relation privilégiée qui se tisse à partir d’une alchimie entre plusieurs individus et qui évolue selon les expériences partagées. Elle peut exister chez le tout-petit, qui sait parfaitement la différencier d’une autre relation.[...]
Article
Christine Schuhl, Directeur de publication ; Christelle Odadan, Auteur ; Armelle Agesne Bandeville, Auteur |Sommaire : - Un équilibre dans la relation - Que serait le monde de la petite enfance sans affinités ? - Affinités et amitiés entre professionnels d'établissement d'accueil de jeunes enfants - "La relation professionnelle avec les familles[...]
Article
Pascale Blanc, Directeur de publication ; Christine Schuhl, Directeur de publication ; Silvana Monello Houssin, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Un regard, une posture - L'analyse de situations et des pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance - La démarche d'analyse d'une situation éducative - L'équipe pluriprofessionnelle, un atout pour l'analyse des prat[...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |Les espaces accueillant de jeunes enfants sont de véritables lieux de vie. Dans certaines collectivités, les enfants jouent, mangent, dorment dans la même pièce. Aussi, les aménagements sont très importants pour qu’ils aient des repères et que l[...]
Article
Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Géraldine Le Guillou, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : - Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant - La continuité, une nécessité pour les tout-petits - Les temps de transition ou le paradoxe de la continuité - De la continuité dans le changement, la fonction de l’ac[...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |L’autonomie de l’enfant se construit au rythme de ses compétences. Les professionnels qui accompagnent chaque jour les enfants âgés de moins de 3 ans s’adaptent aux besoins de chacun. Ainsi, l’autonomie permet d’organiser un quotidien sans cesse[...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |Dans de nombreuses collectivités, des barrières délimitent des zones : pour les jeux, le repas, l’accueil. Déterminent-elles des lieux définis, inchangeables, ou des espaces éphémères le temps d’un regroupement ou d’un passage ? Il est important[...]
Article
Christine Schuhl, Auteur |Pour un adulte, une barrière permet de délimiter un espace qu’il peut ouvrir ou fermer à volonté. Elle facilite le travail en petit groupe et rend l’organisation du travail visible. L’enfant en a une tout autre perception et, à bien des égards, [...]
